Мета уроку: 1)ознайомити учнів з основними особливостями організації та процесів життєдіяльності земноводних, як перших наземних хребетних, які остаточно не залишили водне середовище; домогтися розуміння взаємозв'язку будови органів з виконуваними функціям.

2)Продовжити формувати вміння виділяти головне, порівнювати; працювати з текстом і малюнками підручника,  складання й заповнення таблиць.

3)Розвивати пізнавальний інтерес до предмету.

4)Розвивати комунікативні якості, рефлексивні  якості особистості.

5)Провести лабораторну роботу №12, «Порівняння скелетів земноводних і риб».